Araştırmacılar Bilal Altay
Bilal Altay profil resmi
Bilal Altay Prof. Dr. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 3
7 Yayın
7 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Operatör Cebirleri ve Fonksiyonel Analiz

Kurum

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

7. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Bir Orantısal Akıl Yürütme Beceri Testi (OAYBT) Geliştirilmesi
Yazarlar: Hafize Gamze Kırmızıgül , Aziz İlhan , Bilal Altay
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1209201
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 363

0

363

Spatial ability test for university students: Development, validity and reliability studies
Yazarlar: Kübra Açıkgül , Süleyman Nihat Şad , Bilal Altay
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1102435
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1621

0

1621

Examination of prospective primary mathematics teachers’ attitudes and self -efficiency beliefs towards gifted education in terms of various variables
Yazarlar: Sema Nacar , Esra Macit , Bilal Altay
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 278

0

278

Matematik Öğretiminde Mobil Teknoloji Kullanımına Yönelik Veli Görüşleri
Yazarlar: Serdal Poçan , Bilal Altay , Cihat Yaşaroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.815348
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

0

1144

6. Sınıf Öğrencilerinin Kesir Kavram İmajlarının İncelenmesi (Kesrin Farklı Anlamları Temelinde)
Yazarlar: Esra Macit , Bilal Altay
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.763345
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1614

0

1614

On Some Sequence Spaces Related to a Sequence in a Normed space
Yazarlar: Ramazan Kama , Bilal Altay
Yayın Bilgisi: 2019 , Konuralp Journal of Mathematics
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1063

0

1063

DIFFERENCE MATRIX AND SOME MULTIPLIER SEQUENCE SPACES
Yazarlar: Ramazan Kama , Bilal Altay
Yayın Bilgisi: 2017 , Konuralp Journal of Mathematics
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 464

0

464

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Konuralp Journal of Mathematics
Konuralp Journal of Mathematics

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Ve Mühendislik Bilimleri Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Ve Mühendislik Bilimleri Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Hacettepe Journal of Mathematics and Statistics
Hacettepe Journal of Mathematics and Statistics
Konuralp Journal of Mathematics
Konuralp Journal of Mathematics
Mathematical Sciences and Applications E-Notes
Mathematical Sciences and Applications E-Notes
Turkish Journal of Mathematics and Computer Science
Turkish Journal of Mathematics and Computer Science

Yayınlar

Spatial ability test for university students: Development, validity and reliability studies
Yazarlar: Kübra Açıkgül , Süleyman Nihat Şad , Bilal Altay
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1102435
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1621

1

0

1621

Matematik Öğretiminde Mobil Teknoloji Kullanımına Yönelik Veli Görüşleri
Yazarlar: Serdal Poçan , Bilal Altay , Cihat Yaşaroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.815348
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

1

0

1144

6. Sınıf Öğrencilerinin Kesir Kavram İmajlarının İncelenmesi (Kesrin Farklı Anlamları Temelinde)
Yazarlar: Esra Macit , Bilal Altay
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.763345
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1614

1

0

1614

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.